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校史馆建设前的思考

发布时间:2017-01-07文章编辑:编辑部浏览次数: 标签: 科技馆设计 校园科技馆

校史馆建设是宣扬校园文化精神和对外宣传的重要场所之一,许多高校都很重视校史馆的建设。但如何把校史馆建设得更具特色,是一项值得思考的问题。但高校校史馆的建设如何突显特色,更好激发起观众的参观兴趣,实现校史馆的宣传、教育职能,是一项值得研究和探讨的课题。

一、校史馆建设要突显大学精神

大学精神是高校长期办学历史的沉淀,是高校师生的共同理想和价值取向,是高校精神风貌之所在,是一所高校的灵魂。由于各个高校的办学历史、办学理念、所处地域不同,形成了各自独特的传统和精神。为此,校史馆在布展设计前,就应通过解读学校的历史文化和办学特色,深入挖掘和突出本校独特的大学精神。大学精神主要表现在校训校风、校园环境、校园文化活动三个方面,其中校训校风是大学精神的最本质反映,也是校史馆建设过程中必须挖掘和展现的核心内容。校史馆通过展示各种丰富的藏品,不仅是展示实物展品本身,更重要的是通过实物展品向观众讲述展品背后的故事和历史,传递大学独有的精神内涵与情感信息。

二、校史馆建设要充分挖掘学校办学历史

许多高校办学历史悠久,学校的创办背景、具有影响力的历史人物和事件都是每个学校宝贵的财富。在校史馆建设中,必须认真挖掘提炼,才能彰显学校的独特魅力。许多参观校史馆的师生纷纷在留言簿上留言,表示学校创办时的艰辛和取得的辉煌成就给他们留下了深刻印象,激发了他们学习先辈精神、立志报效祖国的积极性。

校史馆建设
校史馆建设

三、校史馆建设要重点反映学校办学成就

校史馆除了弘扬大学精神和彰显学校辉煌历史外,还要重点展示学校在学科建设、师资队伍、人才培养、科学研究、社会服务、对外合作等方面所取得的办学成就,展示学校的核心竞争力。

四、校史馆建设要在展出形式上突出特色

校史馆布展形式设计,要从立体、平面、环境和空间等多个角度,运用实物、图片、多媒体、色彩、场景等多种视听语言,传达视觉效果和打造别样的艺术风格。丰富多彩的展出形式,不仅能促进观众对展出内容和知识更高效的接受,还能激发观众的想象力和创造力,大大增强展示效果。

校史馆设计是反映校园文化与历史、展现校园办学进程和不一样时代校园相貌的场馆,是校园传统与校园文化会集展现的舞台。现在,很多高校都具有自个的校史馆。校史馆不仅是校园各个期间主要效果的保留地点和展现场所,也是弘扬大学精神、进行爱校爱国教学的主要阵地,一起还是校园提高品牌、对外宣扬的主要窗口。

相关阅读:校史馆设计对校园文化有哪些影响?

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