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校史馆设计前的思考

发布时间:2016-12-31文章编辑:编辑部浏览次数: 标签: 科技馆设计 校园科技馆

校史馆设计前需要思考什么?冠亚体育官网小编认为校史馆设计需要从开篇到结束共分为以下几大板块。

第一版块

开篇。内容包括:学校理念+前言。

位置:学校理念内容放置于西门口侧整个版块;前言即版面中前言位置。

第二版块

第一篇章,和美印记。

内容包括:序言,学校大事记,学校发展变迁史(校容校貌、文化内涵、教职员工更新、相关内容),领导关怀,结语等。

位置:前言后面的红色区域及公共汽车左侧的三个坚版面中的前2个。

第三版块

第二篇章,和美课程。

内容包括:序言,学生篇,教师篇,结语。

其中,学生篇主要以七彩课程体现,包括主题课程、选修课程、节日课程;教师篇包括相约一三五、书香星期二、幸福星期四。

位置:序言在学生篇靠近公共汽车的竖版上;精准介绍“七彩课程”;学生篇布局在公共汽车及外面的七彩竖版上及大屏右侧的前四个竖版及相应的高铁位置;其中大屏左侧为华彩课程,右侧四个版面为四大校园文化节(紫色读书节;蓝色科技节;丹青艺术节;绿色化育节)。

每一个色彩对应的课程,内容要求从理念到过程到成果全面展示,其中最外面灯箱处用最精准的文字与最经典的图片体现理念,里侧过程性展示,车身处为成果展示收藏。以红色德育课程为例:最外面灯箱处介绍红色德育课程的理念、设置等;版面的里侧较细致精准介绍德育课程的内容及发展演变(礼仪课程-入学礼、入队礼、成童礼,开学典礼,升旗仪式;传统节日课程-春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等;每月一事等);车身相应位置展示红色德育课程成果(成童礼成果处可以展出历届学生毕业照片)。

以此类推。

校史馆设计
校史馆设计

竖版与车身间的走廊里,上面与地面现在银杏叶处,设计体现学校文化理念的荷叶与荷花瓣儿,上面分别设计与关版块相符合的课外读物简介或读书名言,寓意“书香校园·师生浸润书香,沐浴和美的七彩课程茁壮成长”,

四大校园文化节作为七彩课程的评价,在大屏右侧分别各占一个竖版位置。

教师篇占四大校园文化节东面的三个竖版,依次为相约一三五、书香星期二、幸福星期四。相约一三五成果处展示名师风采,幸福星期四成果处展出历届教代会内容成果。科研内容也放在这个区域。

结语,放在高铁靠近车头处的窗户上。

第四版块

第三篇章,和美成果。

内容包括:序言,展出建校来学校取得的各项成果(奖杯、奖牌等),结语

位置:东门口北墙及拐角处红色区域

第五版块

第四篇章,和美畅想。

内容包括:畅想未来,展示和美新营、新营学子的远大理想。

位置:东门口北侧既定位置。

第六版块

结语

内容包括:与前言相呼应

位置:既定位置

另:两门口南侧体现学校理念的版面。和平鸽的飞行方向,建议西边为飞入,东边为飞出,寓意“伴和美新营人一同成长翱翔”。东侧的灯塔看不出来,建议再直观形象些。

七彩版面处的和和美美吉祥物,建议放到车身处,两个在一起,或车头处,或车尾处,两组即可。

相关阅读:校史馆设计方案介绍

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