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新媒体在科技馆中有哪些应用?

发布时间:2017-02-07文章编辑:编辑部浏览次数: 标签: 科技馆设计 校园科技馆

新媒体在科技馆中有哪些应用?随着科学技术的不断发展,新媒体早已经成为最热的互联网传播工具,越来越受到人们的关注和利用。因此,科技馆应如何利用这一发展趋势和有利条件,开发更加吸引公众的科技传播内容和形式,拓展传播渠道、增强传播效果、激发公众关心科学、热爱科学,甚至从事科学的兴趣,最终达到提高全民科学素质的目的。

一、新媒体简述

所谓新媒体,是一个相对的概念,是我们平时见到的报刊、杂志、广播、电视等传统媒体以外的新的媒体形态,是随着科学技术的发展从而引入到媒体领域的技术及其传播方式。

新媒体是基于数字技术而产生的新的媒体形式,目前主要包括网络媒体、手机媒体、网络电视等媒体形态,较之于传统媒体,它具备交互性与即时性、海量性与共享性、多媒体与超文本、个性化与社群化等典型特征,这些特征使新媒体在科学传播中迅速占据了一席之地,为现代科技馆的科普工作带来许多新的理念和模式,对激发社会公众的科学兴趣起到了重要作用。[1]

二、科技馆新媒体技术的特征

新媒体技术在科技馆的广泛应用,为科学传播提供了新的手段,有利于培养社会公众的科学兴趣,尤其是青少年的学习能力、实践能力和创造能力。因此,要利用好新媒体技术手段,应该把握在科技馆新媒体的几个特征。

三、新媒体在科技馆应用的发展建议

新媒体的发展为中国的科技馆事业带来了绝佳的发展空间和机遇,为了更好地利用新媒体在科技馆发挥更大的作用,笔者从以下几个方面提出一些对策建议。

(一)加强观念转变,培养新媒体意识与运用能力

科技馆
科技馆

面对新媒体的崛起,对新媒体发展的认识不足,在管理观念中缺乏足够的重视。因此,作为科技传播工作者,首先应当在思想观念上“更新换代”,将科技传播与网络、手机、数字电视等新媒体紧密结合起来。高度重视新媒体在科技馆的作用。充分利用新媒体的独特优势为科技馆服务,把新媒体的运用纳入科技馆的传播战略之中,深入研究科普活动特点,精心策划并制定有特色、高水平的科技传播计划,充分利用新媒体所带来的便利做好科普工作,发挥新媒体的传播作用。

(二)加强开拓创新,发挥自身特色

新媒体技术在“以人为本”的科技信息时代,彰显着充分满足人们对于信息多样化的需求的优势。对于科学知识这一意义重大的资源,新媒体的出现与发展无疑为其广泛的传播提供了更广阔的空间。在新媒体时代,我们要把新媒体作为科学传播的主要途径和手段,加强科普工作的开拓创新,结合自身特色,建立形式多样的新媒体传播渠道与阵地。

(三)加强科技馆基础设施建设

科普基础设施是新媒体应用的硬件支撑。目前,科技馆基层科普设施、网络科普设施等都还不能完全适应大规模应用新媒体的需要。因此,要加强规划设计,使科技馆的空间布局、展品、展项、配套设施等,适合新媒体应用的需要。加强信息化建设,对现有各类设施进行升级改造。比如,加强物联网建设,完善信息管理系统。加大资金投入,争取政府支持。

(四)加强高端科普人才队伍建设

加强科技馆的高端科普人才队伍建设,重点培养一批高水平、具有创新能力的专业人才,引进先进的科普理念。新时代的科普队伍,不仅需要踏踏实实从事科普工作的专门人员,还需要拥有一批素质过硬的新媒体技术专家,惟有如此,才能够真正把深奥的科学知识通过妙趣横生的技术手段表现出来,并能够根据形势不断创新。

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相关阅读:科技馆常设展览如何设计?

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