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科技馆展览效果如何提升?

发布时间:2016-08-27文章编辑:编辑部浏览次数: 标签: 科技馆设计 校园科技馆

科技馆展览效果如何提升?科技馆的建设为我国人民提供了学习科普知识最直接的场所,而科技馆展品设计与教育已经成为一个重要的问题。冠亚体育官网小编就科技馆展览问题与大家探讨。

1 提高科技馆展品的科技含量

大部分科技馆设计均倾向于引进一些现代化的高科技展品,然而其结构较为繁琐、价格相对较高,同时需要专业维修技术,这对科技馆造成非常大的压力,再加上几乎无法反映基本的科技常识,使展品难以发挥实际作用。需要设置许多较为简单、直观、能够使观众动手操作的展品。因此应该抓好展品引进与制作等环节,使科技馆展品内容能够不断充实与更新。另一方面可以借鉴“美国旧金山探索馆”提倡的“边动手、边动脑”的展览教育理念,注重人们的参与、演示与动手操作活动,提高展教的效果。

现阶段,大部分科技馆的展品都是从专业生产公司购置的,往往在价格以及保养维修方面受到限制。科技馆里面,具有各种专业工作者,特别是高学历职工比例日益提高,各个科技馆应该有效利用自身资源,进行研发工作,开发出一些特色性的展品。同时应该加强与其他优秀的科技馆的沟通与互动,积极引进国内外先进展品,最终使科技馆能够具有较强的吸引力与新鲜感。制作展品过程中应该通过直观的体现科学知识,充分突出趣味性和参与性,对观众产生吸引,使其主动动手操作,从而使展品能够激发观众的动脑思考能力。

2 提高科技馆教育的互动性

科技馆设计

展品展览是科技馆开展科普教育的主要方式,辅以辅导员的讲解,体现出展品的科技性。然而该模式太过单一,往往使得观众在欣赏过程中像蜻蜓点水,流于形式,而无法深入领悟展品所隐含的原理。因此需要提高展览教育的互动性,一方面可以吸引广大观众亲自参与,另一方面可以使他们在欣赏过程中动脑思考并掌握其中的理论,最终使科技能够真正普及。具体可通过为广大观众营造展示平台的方式,使其能够参与到展教之中,对其发明成果进行展示,使其对探索科学充满积极性,在展示的过程中能够吸收他人的优秀成果。

还可通过青少每工作室、展品资源、综合表演台与科学互动剧场举办丰富多彩的教育活动,利用生动有趣的表演与实验,对科学知识进行传播,充分显示其参与性、互动性。此外,还应该针对各个领域的观众通过针对性的展览教育活动,使各个行业的观众均能够获得与自身相符的教育活动,在参观过程中能够充分互动,提高科普教育效果。

3 科技馆设计类型要创新运营

国外大部分科技馆均收门票,一般价格较低,对于当地居民不会构成负担。这种门票制度有助于科技馆秩序的维持与日常管理。另一方面,国外科技馆资金渠道大体上为政府资金、社会捐助与自筹等。建馆之初一般通过政府拨款融资,运营过程中一般通过社会捐助的方式进行融资,捐赠的产品具有较高的质量,资金比例较大。而我国因企业思想、实力与社会发展水平等方面的限制,社会捐助融资开展滞后,应该借鉴国外科技馆运营方式,积极开展社会捐助融资模式,推动科技馆不断发展。

4 建立高素质的科技队伍 提高科技馆管理

科技馆设计

科技馆旨在为社会提供科技教育,需要打造一支高素质的科技人才队伍。科技馆应该切实加强科普工作者的教育,通过教育使其在开展青少年工作过程中,能够严格遵循教育性,科学性,安全性与公平性等思想。同时使其能够充分了解区域性,全国性与国际性的青少年科技教育活动,掌握科普场馆、社区、基层学校等单位开展科学活动的大致内容,类型与具体的评价手段等,还应当具有一定的专业知识与相关技能,并可以利用培训教育使其自身的科技基础与能力不断提高。还应该对工作者开展思想道德教育,使其能够勤奋工作、恪尽职守,提高自身的服务意识,最终能够树立起良好的馆风。此外,应该加大管理力度,深入开展人才队伍建设,利用制定切实可行的措施尽快提高工作者的综合素质。

5 不断创新科技馆的活动模式

现代科学技术高速发展,传播渠道同样愈发快捷、新颖。科技馆应该积极改变传统的活动模式,创新活动模式。具体可通过以下方式进行:通过小型的流动科技普及车的方式,在广大农村或者偏远地区建成科技宣传站,实施科技活动;将科技馆当做主阵地,使科技能够到社区、企业、农村,使其覆盖面得到提高,建设大量不动的与流动的科技馆;按照现阶段internet高度发展与广大青少年网民日益提高的现实状况,还可建立网上科技馆,通过信箱开展科学技术的互动式传播,使广大青少年在娱乐过程中学习到科技,最终使科技传播的范围得到扩增。

此外,科技馆展览必须要把观众的需求放在第一位,不断的采取观众的建议,展览可以设置为临时展台和长期展台,临时展台可以根据观众的需求定期更换。科技馆展览效果一定要与时俱进,体现出展品的科技性,向广大观众进行有效的科学知识传播,充分显示出参与性、互动性。


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